Roteiro Pedagógico: Pessoas com Deficiência em Foco
Fundação Fernando Henrique Cardoso e Porvir
Sobre o material
Este roteiro pedagógico propõe um percurso de Aprendizagem Baseada em Projetos para promover compreensão crítica da deficiência a partir do modelo social, da identificação de barreiras, da reflexão sobre o capacitismo e da valorização dos direitos estabelecidos pela Convenção da ONU e pela Lei Brasileira de Inclusão.
As atividades são sequenciadas e participativas, com linguagem acessível e etapas progressivas que conduzem estudantes da sensibilização à construção de soluções reais para a comunidade escolar. Indicado para professores do Ensino Médio interessados em trabalhar inclusão, empatia, ação cidadã e direitos humanos com metodologia ativa.
O curador destaca o elevado potencial de impacto e a alta replicabilidade, observando que o material poderia ser fortalecido com maiores práticas de acessibilidade — uma lacuna relevante para o tema. Disponível o Caderno do Aluno com roteiro completo e perguntas norteadoras.
O que você vai encontrar
- Desenvolver projeto sobre inclusão e direitos das pessoas com deficiência
- Identificar barreiras, capacitismo e modelos de compreensão da deficiência
- Construir soluções reais de inclusão para a comunidade escolar
- Articular legislação nacional e internacional à prática pedagógica
Licença: CC BY-NC-SA